Экономист прогнозирует, что искусственный интеллект может сделать школы и учителей устаревшими
Искусственный интеллект продемонстрировал многообещающий потенциал для управления и автоматизации различных повседневных задач для отдельных лиц и организаций. Некоторые инструменты, такие как ChatGPT, способны генерировать текст, изображения, код и многое другое, помогая создателям облегчить определенную нагрузку и повысить продуктивность.
Питер Шифф говорит, что искусственный интеллект может исключить преподавание
Но за этими прорывами в области искусственного интеллекта стоит растущая обеспокоенность тем, что эта технология может вытеснить людей с работы. По мнению американского экономиста Питера Шиффа, среди секторов, которые искусственный интеллект может разрушить, является образование.
Экономист недавно предупредил, что искусственный интеллект может уничтожить начальное образование и сделать учителей и администраторов устаревшими.
«Одна из профессий, которая, скорее всего, будет ликвидирована ИИ, — это преподавание», — сказал Питер Шифф в интервью FOX News Digital. «Я, конечно, думаю о начальном образовании, начиная с К-12. Я думаю, что со временем школы устареют. Учителя, администраторы, профсоюзы, вся бюрократия».
Профессора считают искусственный интеллект угрозой
Инструменты генеративного искусственного интеллекта, такие как ChatGPT, все чаще используются учащимися для написания эссе и выполнения школьных заданий. Однако профессора университетов считают это «мистификацией» и поэтому воспринимают технологию искусственного интеллекта как угрозу традиционному образовательному контексту.
Недавно Департамент образования Нью-Йорка запретил студентам доступ к ChatGPT, опасаясь, что это нанесет вред их образованию.
Несмотря на предполагаемую угрозу и недостатки ИИ в образовании, такие как плагиат и обесценивание способности учащихся выполнять оригинальную работу, некоторые эксперты по-прежнему считают, что эта технология предлагает «хорошие возможности» в школах.
«Среди всего этого заламывания рук я действительно увидел в этом хорошую возможность. Я приветствую эти разговоры, потому что считаю, что они подчеркивают тот факт, что университеты пообещали дать студентам то, что на самом деле находится за пределами наших возможностей. Это выходит за рамки того, что может предложить настоящее высшее образование», — сказал доктор Том Сент-Антуан, профессор Атлантического университета Палм-Бич.
Искусственный интеллект уравняет правила игры в образовании
Питер Шифф далее отметил, что проникновение технологий искусственного интеллекта в образование обеспечит равные условия для студентов, предоставляя каждому доступ к одинаковому качественному образовательному контенту, независимо от социального класса и происхождения.
В традиционном образовательном контексте учащиеся, рожденные от более богатых родителей, часто имеют привилегию получить лучшее образование, чем учащиеся, рожденные от людей с меньшими финансовыми возможностями.
«Благодаря искусственному интеллекту каждый будет иметь доступ к одинаковому уровню обучения практически бесплатно. Таким образом, люди смогут обучаться дома, используя искусственный интеллект, более эффективно, лучше и быстрее, чем нынешняя система», — добавил Шифф.