Уничтожит ли искусственный интеллект языки? Что думают австралийские учителя?
Ежегодная общественная конференция преподавателей языка прошла в Университете Сиднея, Южный Уэльс, где собрались сотни преподавателей и обсудили, как ИИ (искусственный интеллект) станет ключевым фактором при принятии решения о том, как преподавать язык в Соединенных Штатах. следующие годы.
Говорят, что сторонники искусственного интеллекта хотят отодвинуть культуру в сторону, отделить ее от преподавания языка и сделать язык просто способом речи, а не полноценной формой общения, которая часто включает в себя эмоции, находящиеся под влиянием культуры и исторической перспективы.
Гнев против машины
Ежегодная конференция преподавателей языка сообщества была организована Федерацией местных языковых школ Нового Южного Уэльса, и основным докладчиком был бывший профессор языка и обучения грамоте Джозеф Ло Бьянко, который работал в Высшей педагогической школе Мельбурна. Он похвалил роль искусственного интеллекта в классе, но также сказал, что это будет иметь очень вредные последствия.
Даже название его речи намекало на его мысли: «Гнев против машины». Аплодируя ИИ, он сказал:
«ИИ обеспечивает большую гибкость в классе, позволяя по-разному обращаться к разным детям, в зависимости от их прогресса, интересов и способностей».
Источник: Греческий Вестник.
Он также рассказал об общей обеспокоенности людей по поводу влияния искусственного интеллекта на преподавание, особенно на преподавание языка, а также о его влиянии на сам язык и то, как используется эта технология. Он сказал, что интернационализация языков продолжается и что это делается только для экономии денег и не имеет других веских причин. Профессор Бьянко сказал:
«Есть определенные культуры, которым свойственны языки. Таким образом, вы можете увидеть начало того, что здесь происходит: отделение культуры от языка и разделение преподавания языков на английский, что будет осуществляться посредством книг, переведенных на английский язык».
Источник: Греческий Вестник .
Люди не учат второй язык из-за искусственного интеллекта
Профессор также сообщил, что если это видение будет реализовано, то будет задействовано меньше учителей. Он также сказал, что эта ситуация уже вызывает беспокойство, поскольку некоторые академические эксперты полагают, что оставшиеся кафедры преподавания языков в университетах будут ликвидированы искусственным интеллектом.
Бьянко также подчеркнул еще один разрушительный эффект, который может принести ИИ: люди могут перестать изучать второй язык, и сказал, что австралийцы уже теряют интерес к изучению других языков. Профессор упомянул чувство расслабления, которое ИИ вызывает в умах людей благодаря простоте, предлагаемой приложениями ИИ , поскольку количество языков также уменьшается.
Он сказал, что реальная опасность заключается в подходе людей к устному переводу, поскольку язык служит только для передачи основной информации другим, что является самой большой проблемой, в то время как сама технология довольно богата поддержкой для изучения языка.
Люсия Джонс, президент федерации, также разделила мысли Бьянко и сказала, что поднятые им вопросы имеют решающее значение и на них необходимо отреагировать быстрыми действиями.
Оригинальную историю можно посмотреть здесь .