Искусственный интеллект и его влияние на то, почему мы изучаем языки

Искусственный интеллект помещает гуманизированные знания в контекст, где языкам уделяется все больше внимания и, следовательно, активно изучаются. В таких странах, как Корея, где многоязычные навыки считаются одновременно культурной самобытностью и профессиональным потенциалом, теперь это может стать проблемой для лингвистов. Технологии искусственного интеллекта теперь предлагают возможность предоставления услуг письменного и устного перевода в режиме реального времени, которые могут заменить требования к урокам языка в контексте практических коммуникативных целей.

Исторический взгляд на изучение языка

История языкового образования восходит к концу 1800-х годов, когда в Европе и Америке произошел бурный рост так называемого государственного образования, что совпало с рождением и ростом национальных государств. Для начала современные языки преподавали вместо классических языков, таких как греческий и латынь, в учебной программе. Это был шаг к тому, чтобы сделать образование в некоторой степени полезным и связанным с повседневной жизнью простых людей. Точно так же современные языки прибыли в Корею в конце 19-го века как с экономическим импортом, так и с последствиями западного империализма, символизируя китайский язык как элитный образовательный идеал и постепенно заменяя его.

В языковом образовании во всем мире в последние десятилетия 20-го века наблюдался рост использования английского языка благодаря развитию и использованию коммуникативного обучения языку (CLT) в Великобритании в качестве метода общения, главным образом в других неанглоязычных странах. например Южная Корея. Вместо этого эта концепция возникла в результате глобализации как помощь в передаче общего языка и стала служить инструментом международного общения в экономике, решающим фактором важности английского языка на международном уровне.

Искусственный интеллект и удобство изучения языка

Применение искусственного интеллекта в таких областях, как письменный и устный перевод, заставляет переосмыслить значение изучения языка в нашей жизни. Инструменты ИИ становятся все более способными обеспечивать точные переводы по требованию, что вызывает вопрос: среди прочего, наиболее важный вопрос касается того, может ли ИИ участвовать в отношениях от имени людей; почему люди должны тратить время и усилия на изучение нового языка?

Эта изобретательная технология затем подрывает основные практические причины получения языкового образования, поскольку ИИ продолжает заполнять пробелы в общении по всем направлениям со скоростью и способом, который никогда раньше не наблюдался. Во многих случаях сегодня либо важные части разговора можно выполнять с помощью жестов, либо информация, передаваемая на языках участвующих сторон, гораздо менее важна, чем это было в прошлом.

Хотя ИИ может успешно имитировать человеческие разговоры, одной из очевидных причин выйти за рамки понимания языка является получение личных и профессиональных лингвистических преимуществ. Подобно изучению математики, которое ценно для когнитивного развития, а не только для ее практичности, изучение языка увеличивает когнитивную гибкость, лучше работает с родным языком, а также дает представление о различных культурах.

Согласитесь, эти глубокие преимущества являются причинами, по которым изучение языка следует рассматривать как одну из частей целостного образования. Изучение языков развивает мозг, одновременно повышая понимание мировоззрения и распространяя чуткие и разнообразные навыки понимания культур, которые стали жизненно важными в мире, где существует глобализация, а не политическая напряженность.

Будущее направление языкового образования

Одна из потенциальных трансформаций в Южной Корее касается языкового образования, которое может быть переведено с бизнес-ориентации только на английском языке на другие языки, имеющие решающее значение в геополитике и экономике. Более того, учитывая рост Азии в международных делах, существование таких языков, как мандаринский, японский и хинди, может возникнуть в деловом цикле и социокультурной динамике.

Искусственный интеллект изменит многие другие области, которые мы считаем само собой разумеющимися, и одна из них — то, как компьютеры начинают понимать и даже говорить на нашем родном языке. Однако даже если глубокое изучение языка возможно с использованием искусственного интеллекта, следует помнить, что люди все равно могут пользоваться когнитивными и культурными преимуществами изучения иностранного языка. При стремительном развитии взаимосвязанности мира способность понимать языки других культур всегда будет иметь большие преимущества перед искусственным интеллектом, который не может ее дублировать.

Эта статья первоначально появилась в The Korea Herald.